崇川教育,崇川教育的创新与发展

崇川区,作为南通市的一个重要区域,近年来在教育领域取得了显著成就。以下是对崇川区教育创新与发展的几个关键方面的概述。

崇川教育,崇川教育的创新与发展

首先,崇川区教育资源丰富,拥有37所小学,42个校区,以及66600余名在校小学生和3800余名教职工。此外,区内还有115所各类幼儿园,为37613余名幼儿提供教育服务。

崇川区在教育改革方面进行了多项创新。其中,集团化办学模式是该区教育改革的一个重要特点。该区通过深化集团化办学,强化教科研训四统一,修订了相关的工作意见和考评方案,实行全纳入管理、清单式履职、捆绑式考核等举措,有效促进了教育均衡发展。

此外,崇川区还实施了4个教育联盟和8个教育集团的策略,以共享优质资源,提升教育品质。这些教育联盟和集团根据办学规模与发展现状,采取不同的集团化办学模式,确保每一所学校都能各有特色,实现资源共享和共同发展。

在硬件设施和资源配置方面,崇川区也取得了显著进展。区内新建和改扩建了多所学校,新增校舍建筑面积19.84万平方米,投入建设资金9.8亿元。所有迁建学校的硬件均按省一类标准配置,实现了硬件设施与办学软环境的飞跃提升。

在师资队伍建设方面,崇川区注重师德师风师能建设,构建了现代多元培训体系,通过崇川教育大讲坛、暑期全员培训、网络竞赛等形式,提升全体教师素质。十三五期间,全区新招教师406人,有效优化了区内教师结构。

崇川区在教育领域的创新与发展成果显著,不仅体现在教育资源的丰富和硬件设施的完善上,更体现在教育改革、师资队伍建设等多方面的积极探索和持续进步上。

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