《雪地里的小画家》是一篇富有儿童情趣的韵文，通过生动活泼的语言，讲述了一群小动物在雪地上画画的故事。这篇文章不仅描绘了小鸡、小狗、小鸭和小马等动物在雪地中留下的独特印记，也巧妙地融入了自然教育和儿童认知发展的元素。
文章原文简洁而富有节奏感：“下雪啦！下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。咦，青蛙为什么没参加？哦，它在洞里睡觉哪。”这种朗朗上口的形式，非常适合儿童朗读和记忆，同时也激发了他们对自然世界的好奇心。
在教学设计中，这篇文章被用作教授学生认识不同动物脚印的形状，以及了解青蛙冬眠的特点。通过这样的教学内容，孩子们不仅学习到了新字词，还增加了对自然界的认识。教学过程强调了朗读、理解和记忆，以及通过实物或图片来加深对生字词的理解。
《雪地里的小画家》作为教育材料，展示了自然界的美丽和多样性，同时也为儿童提供了一种独特的艺术欣赏视角。它通过简单而有趣的方式，向孩子们介绍了自然界中的艺术，激发了他们的想象力和创造力。这种教育方式不仅让孩子们学到了知识，更重要的是，让他们在乐趣中学习，培养了他们对学习的兴趣和热情。
《雪地里的小画家》是一篇寓教于乐的文章，通过描绘自然场景和动物行为，为儿童提供了一种独特的教育体验，让他们在欣赏自然之美的同时，增长知识，培养能力。