埃里克森人格发展理论认为，人的人格发展是一个终身过程，分为八个阶段。每个阶段都有不同的发展任务和与之相关的心理冲突。以下是埃里克森人格发展八个阶段的介绍：
1. 生存与信任阶段（0-1岁）
孩子在这个阶段学会依赖和信任周围的人，尤其是父母。他们的需求是基本的食物、温暖和安全。
2. 自主与怀疑阶段（1-3岁）
在这个阶段，孩子开始发展独立性和自主性。他们想要探索环境，但也会面临从父母获取反馈的怀疑心理。
3. 初等期与劳动阶段（3-6岁）
在这个阶段，孩子开始掌握基本的技能和知识，例如语言和社交能力。他们与同龄人互动，学会合作和分享。
4. 行动期与自卑阶段（6-12岁）
孩子在这个阶段追求成就和独立性。他们渴望取得成功，并表现出自信。但也会面临自我怀疑和自卑的挑战。
5. 青春期阶段（12-18岁）
青春期是身份建立的重要时期。青少年开始探索自我身份和独立性，同时也面临情绪波动和角色困惑。
6. 年轻成年期阶段（18-29岁）
在这个阶段，个人开始追求爱情关系和职业发展。他们面临建立亲密关系和找到自我定位的挑战。
7. 成熟期与中年危机阶段（30-65岁）
成年人面临家庭和职业的责任，同时也开始思考人生意义和个人成就。这个阶段可能会出现中年危机的挑战。
8. 晚年阶段（65岁以上）
晚年是回顾和反思生活的时期。个人开始面对生死的问题，寻求心灵的平静与满足。
以上是埃里克森人格发展八个阶段的简介。了解每个阶段的特点和发展任务，有助于我们更好地理解个人成长和发展的过程。